民國84年（西元1995年）為推行教育部小校小班之政策，本校奉准成立。校名取自學區福林里、大豐里之「福豐」二字，期許莘莘學子能福厚豐收卓然有成。校地面積約3.4公頃，大部分原為農田水利灌溉溜池，廢溜後與建德國小毗鄰興建。民國86年動工，校舍為五層樓之建築，一、二、三樓為普通教室、辦公室；四、五樓為專科教室，另有獨棟的圖書館（福豐樓）、運動場等，動靜區隔，規劃完善；民國87年A區校舍完工後正式招生。創校校長鄭勝期先生，自民國84年起即統籌校舍新建工程，致力學校典章制度的建立，民國93年榮退後，由鍾禮章校長接掌校務。鍾校長以「欲福澤眾人，先豐富知能」的信念，激勵福豐人把握學習的契機，成就自己並能回饋社會！為增加活動空間，避免學生日曬雨淋，不辭辛勞積極籌畫，活動中心終於在民國98年落成啟用，使本校校舍興建工程畫下圓滿的句點。民國99年易正珍女士接任校長，秉持創校之精神－「勇於任事樂於分享」，期盼透過各項課程與活動，達到培育人才，發展人格，提升人文素養的目標。本校自創校以來，以專業之師資、充實之設備及優質之環境，提供多元適性發展之學習機會，作育英才無數。福豐人在學業或語文競賽、科學展覽、數理資優、語文資優、射箭、籃球、田徑、巧固球、美術、管樂、國樂、吉他等社團活動都有精湛的表現！在全體師生努力下，98年認證為桃園縣閱讀特色學校，100年榮獲全國金安奬的肯定！教育乃百年樹人之偉業，其成敗攸關個人知能之良窳，社會風俗之厚薄，國家民族之興衰。本校將以良師興國為己任，堅持全人教育的理想，培養學生成為新世代的公民！『福豐』校名具有濃厚的鄉土氣息。一股來自大地的呼喚，意味著辛勤耕耘之後的豐收、喜悅及隨豐收而來的幸福感受。亦象徵著莘莘學子，在師長的教誨之下，如沐春風、欣欣向榮、卓然有成之景。因此，以『福厚豐收，卓然有成』之意念設計。橘紅色的色塊，代表『豐碩的果實』，象徵全校師生教學相長的成果，六個色塊亦有多數、多樣及六六大順之意。橘紅色表現出熱誠、希望、活力及成就。綠色部分形成一個『中』字，以對比的調和方式襯出橘紅色的果實，象徵學校扮演著引導者的角色，精心規劃、用心經營，提供安全、開闊的學習空間，讓孩子在綠色自然的、安全的、健康的環境中，穩定成長、學業精進，邁向另一學習的領域。

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母校，環境好